近来，宜宾市第七初级中校园举办了2024年四川省教育学会教育科研立项课题《根据活跃心思学视角改进初中生“习得性无助”心思的战略研讨》开题论证会，会议由三江新区教师开展中心课题办理教研员钟茵掌管。
宜宾市教育学会会长、四川省教育学会理事伍绍明，正高级教师、宜宾市教科所数学教研员郭青初，宜宾市三中心思健康教育专业教师王婷，三江新区社会作业服务中心主任李亮堂，三江新区教师开展中心主任代武红到会本次开题论证会。宜宾七中校长阴文、教育副校长曾庆荣及课题组整体主研与部分参研教师参加了本次开题论证会。
会上，四川省教育学会理事伍绍明宣读课题立项通知书。随后，严娟教师代表课题组作开题报告，从问题提出和中心概念界定、研讨总述和本课题的研讨含义、研讨方针和内容、研讨办法和活动、预期研讨效果和作用、研讨的保证条件六个方面打开课题论说。
五位专家对“改进初中生‘习得性无助’”的选题和前期查询作业给予了认可，以为本课题研讨具有非常好的理论价值和实践含义。专家们对课题的内在进行详尽解析，以为课题组还应加强有关方针的学习和剖析，从学生本位动身，聚集问题，然后从头审视并优化研讨方针和内容。
课题负责人曾庆荣对《根据活跃心思学视角改进初中生“习得性无助”心思的战略研讨》课题进行开题论述。
阴文真挚感谢专家们为课题研讨指明晰研讨方向，研讨途径愈加明晰。他慎重表明校园会从各方面大力保证研讨所需，保证课题研讨顺顺利利地进行，为课题的推进供给物质和财力支撑，等待课题组成员以研促教，助力七中科研的开展。
李亮堂表达了对市教科所、市教育学会对三江新区科研作业关怀支撑的感谢，她陈说了三江新区一直以来对心思健康教育的注重及做出的尽力，必定了课题组选题的含义和价值，期望课题组执行“三个再”即“再聚集问题，再明晰方针，再理清思路”，终究构成“三个一”的效果即“一套卓有成效的理论效果，一套明晰明晰的操作效果，一套高质量的课程教育系统效果。”
行路方能致远，思索助力前行。专家们的主张不仅为课题组供给了名贵的辅导和支撑，也为校园的教育科研作业注入了新的生机和动力。等待课题组可以深化推进课题研讨与教育教育实践的有机结合，续谱宜宾七中科研新篇章。（严娟）
